Programa Ensino Médio Inovador é aplicado em 41 escolas da rede pública estadual

                           Foto: Eduardo Cavalcante

A matriz curricular dos estudantes do ensino médio da rede estadual de ensino está ganhando no Brasil um novo adicional pedagógico por meio da implantação do programa Ensino Médio Inovador (ProEMI). De iniciativa do Governo Federal, o ProEMI já está sendo aplicado em 41 escolas do Amazonas e beneficiando diretamente 18.856 estudantes.

De acordo com a Secretaria de Estado de Educação (Seduc), as instituições de ensino estão buscando beneficiar os estudantes a partir da aplicação de atividades complementares envolvendo ciência, tecnologia, cultura e trabalho.

No início de agosto, uma equipe do Ministério da Educação (MEC) esteve em Manaus coordenando o encontro “Diálogos com o Ensino Médio”, onde representantes das Secretarias de Educação dos estados do Amazonas, Acre, Amapá, Pará, Roraima, Tocantins, Piauí e Ceará receberam orientações para o desenvolvimento efetivo do programa.

Coordenado pelo Observatório da Juventude da Universidade Federal de Minas Gerais, o encontro “Diálogos com o Ensino Médio” teve como objetivo promover a interlocução, produzir e socializar conhecimentos entre professores, alunos e comunidade escolar envolvidos com o ensino médio, além de formular políticas públicas.

Durante a reunião, também foi ministrada a aula inaugural do projeto “Juventude Brasileira e Ensino Médio Inovador (JUBEMI)”, que é um curso à distância que contemplará 25 professores do Amazonas, os quais terão acesso a informações e atualizações em caráter exclusivo sobre o ensino médio brasileiro.

Programa no Amazonas — Atualmente, 41 escolas públicas estaduais no Amazonas já desenvolvem o projeto “Ensino Médio Inovador”, sendo 14 na capital e 27 no interior, beneficiando diretamente 18.856 estudantes.

Uma das unidades de ensino que já soma resultados positivos com o programa é a escola estadual Nossa Senhora das Dores, no município de Eirunepé. Lá, o projeto é aplicado desde 2010 e atende atualmente a 798 alunos com os projetos: “De olho no Enem”, “Recuperando”, “Investigação científica da malária” “Projeto Feira de Ciências” “Produção de Texto”, “Leitura, Vitalidade e Saúde”, e “Redução da evasão escolar”.

 

Em Manaus, a escola estadual Isaac Swerner é uma das 14 instituições que aplicam o programa e segundo a gestora da instituição, Odisséia Rocha, a expectativa pelos resultados é grande. “Estamos em fase de implantação do projeto e pretendemos focar no ensino noturno, pretendendo reduzir a evasão escolar, que é uma problemática a ser combatida com medidas atrativas”, informou.

Fonte: com informações de Agência Amazonas

Vanessa fala sobre apoio dos estudantes e projetos prioritários

A candidata do PCdoB à Prefeitura de Manaus, Vanessa Grazziotin, que tem como vice Vital Melo (PT), tem recebido muitas manifestações que deixam clara a preferência da classe estudantil pela comunista. Confira o que ela diz sobre o apoio dos estudantes, esportes, educação, suas bandeiras de campanha e principais projetos.

Apoio dos estudantes

Eu acho que é por uma série de razões e uma delas é pela minha própria história. Eu costumo dizer que o político não é aquele que se tornou político por que ganhou um mandato. Políticos são todos aqueles que atuam coletivamente pelos movimentos populares, juvenis e de mulheres. E eu iniciei minha militância exatamente no movimento estudantil. Talvez por isso eu tenha muita identificação com eles hoje. Caso a gente chegue na prefeitura, se tudo der certo e o povo assim quiser, eles terão a segurança de que poderão contar com uma mulher sensível às políticas para a juventude. Nesse aspecto eu fiquei até muito emocionada em assinar esses três pactos, em especial o pacto que trata da Cidade do Esporte.

Esportes e educação
VG: O esporte, já está comprovado, é um dos elementos mais eficientes para dar perspectiva de vida para a juventude, para diminuir a suscetibilidade que as crianças e jovens têm às drogas e à marginalidade. E é a prefeitura que cuida da educação básica. A educação básica pega as crianças ao nascer, na creche, e cuida das crianças até virarem adolescentes. Então se a gente conseguir incluir planos eficientes, programas eficientes, dentro das escolas para acompanhar, não só o crescimento intelectual e educacional, mas também físico e esportivo da criança, quantos talentos a gente pode trabalhar?

Bandeira de campanha
 “A transparência é um foco, o esporte é outro e a sustentabilidade também. Esses três temas são temas transversais: passam por educação, saúde… Quando a gente fala de esportes a gente fala de obesidade, a gente fala da principal causa que leva à morte, ao óbito, que são as doenças do aparelho circulatório no Brasil e em Manaus também. Nós não podemos atuar na saúde somente de forma curativa, nós temos que atuar de forma preventiva, e o esporte é o melhor de todos os medicamentos.”

Principais projetos
 “Nós temos um elenco de princípios e nós estamos detalhando os nossos programas. Nós já sabemos o que nós queremos pra saúde, já sabemos o que nós queremos para a educação, para a mobilidade urbana, transporte coletivo. A segurança, por exemplo, que não é um assunto do município, mas é um problema para o município. Então nós queremos atuar em parceria com o governo do Estado para proteger melhor as pessoas e trabalhar na prevenção, que a prefeitura tem obrigação de fazer .”

Campanha:
 “Vamos utilizar tudo: mídias sociais, televisão, rádio, corpo a corpo, tudo.”

Fonte: com informações do portaldaamazonia.com.br

Pronatec vai oferecer 8 milhões de vagas em cursos técnicos e profissionalizantes até 2014, afirma Dilma

A presidenta Dilma Rousseff disse hoje (7), na coluna Conversa com a Presidenta, que o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) vai oferecer oito milhões de vagas gratuitas em cursos técnicos e profissionalizantes até 2014. Ao responder pergunta de Francisco Chagas, 47 anos, comerciante da Estrutural (DF), Dilma também disse que o Pronatec Copa oferecerá 240 mil vagas para capacitar trabalhadores para o Mundial de 2014.

“O Pronatec foi criado para ampliar a oferta de cursos técnicos e profissionalizantes. São 8 milhões de vagas até 2014, gratuitas, em cursos de mais de 400 áreas do conhecimento. Esses cursos são oferecidos principalmente nas 403 unidades das escolas técnicas federais, nas escolas do Sistema S e nas escolas técnicas estaduais. Criamos também o Pronatec Copa, pensando no crescimento do turismo, com 240 mil vagas gratuitas em 29 opções de cursos até 2014, além de 32 mil vagas para o aprendizado de inglês, espanhol e libras”, disse.

Na coluna, a presidenta Dilma explicou aos interessados nas vagas oferecidas pelo Pronatec quais órgãos devem ser procurados para obter informações sobre os cursos.

“Os interessados nos cursos técnicos do Pronatec devem procurar a secretaria de educação do seu estado. Para curso de qualificação profissional, o trabalhador deve procurar o posto do Sine, o Sistema Nacional de Emprego, ou usar o site http://maisemprego.mte.gov.br/portal. Mais informações sobre o Pronatec Copa estão em http://www.pronateccopa.turismo.gov.br. Em Brasília, Francisco, o Instituto Federal de Brasília – IFB (http://www.ifb.edu.br) oferece cursos técnicos e de qualificação profissional do Pronatec em 10 campus”, afirmou.

Janice de Oliveira, 40 anos, contadora de Dourados (MS), perguntou à presidenta como fiscalizar a aplicação de recursos federais em sua cidade.

“Você pode utilizar o Portal da Transparência (www.transparencia.gov.br) para acompanhar as transferências de recursos da União para estados, municípios, instituições privadas e para os cidadãos que recebem benefícios, como o Bolsa Família e o Seguro-Defeso. Pode ainda acompanhar os gastos diretos do Governo Federal com obras, compras governamentais, cartão de pagamento e diárias pagas a servidores, entre outros”, explicou Dilma.

A presidenta respondeu ainda pergunta de Joeleno Albuquerque de Almeida, 69 anos, professor aposentado de Aracaju (SE), sobre as mudanças na caderneta de poupança.

“A caderneta de poupança continua com as vantagens que sempre caracterizaram essa aplicação, como a segurança, a simplicidade dos depósitos, a rentabilidade mensal e a isenção do Imposto de Renda. Fizemos uma mudança para que as taxas de juros continuem caindo para todas as empresas e pessoas que precisam tomar algum empréstimo em banco, mas que, ao mesmo tempo, continua protegendo pessoas como você, que usam a poupança para fazer um pé-de-meia. As aplicações feitas até o dia 3 de maio continuaram com as mesmas regras de antes, com rendimento de 6,17% ao ano acrescido da Taxa de Referência, a TR. Para os depósitos feitos do dia 4 de maio em diante, a remuneração continuará igual à regra antiga nos períodos em que a taxa básica de juros, a Selic, que é definida pelo Banco Central, estiver acima de 8,5% ao ano. Nos momentos em que a Selic estiver em 8,5% ao ano, ou abaixo disso, o rendimento da poupança será o equivalente a 70% da Selic mais a TR”, disse.

Fonte: Blog do Planalto

Governo federal repassa R$ 20 milhões para educação integral

O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) repassou, na semana passada, R$ 20,1 milhões para a implementação da educação integral em escolas públicas localizadas em municípios de 13 estados brasileiros, no âmbito do Programa Mais Educação. Os recursos devem estar disponíveis amanhã nas contas correntes dos conselhos escolares das unidades de ensino beneficiadas.

Transferidos por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), os valores destinam-se à adoção de educação integral pelas escolas, com a oferta de no mínimo sete horas diárias de aula e reforço de atividades de aprendizagem, lazer, artísticas e culturais, entre outras. Os recursos servem para transporte e alimentação dos monitores, compra de material e contratação de serviços necessários para o desenvolvimento das atividades.

Nesta transferência financeira, unidades de ensino municipais de Pernambuco foram as mais beneficiadas, com repasse de R$ 6 milhões. Em seguida, vieram escolas de Alagoas (R$ 5,7 milhões), Tocantins (R$ 2,5 milhões) e Bahia (R$ 2 milhões).

Estratégia – O Programa Mais Educação constitui-se em estratégia do Ministério da Educação para induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular na perspectiva da educação integral. Atualmente, 33 mil escolas da educação básica, de todos os estados, participam do Mais Educação.

As escolas das redes públicas de ensino estaduais, municipais e do Distrito Federal fazem a adesão ao programa e, de acordo com o projeto educativo em curso, optam por desenvolver atividades nos macrocampos de acompanhamento pedagógico; educação ambiental; esporte e lazer; direitos humanos em educação; cultura e artes; cultura digital; promoção da saúde; comunicação e uso de mídias; investigação no campo das ciências da natureza e educação econômica.

Fonte: FNDE

Vanessa aponta principais problemas que irá atacar

Perguntada pela A Crítica sobre quais problemas pretende solucionar assim que assumir a prefeitura de Manaus, a deputada federal Vanessa Grazziotin, que conta com Vital Melo como vice, disse que é complexo opinar sobre um único problema, porém considera como mais sérios - na ordem do dia -,  a questão da água e do transporte. Em seguida, aponta a saúde, a educação e a segurança. Embora este último setor não seja da competência efetiva das administrações municipais, a candidata diz que está disposta a ajudar o Governo do Estado com ações integradas de apoio da guarda municipal; de uma melhor iluminação das ruas e dos  aparelhos sociais para a prática do esporte, da cultura e do lazer.

Fonte: com informações de A Crítica

Programa Saúde na Escola em 31 municípios do Estado

Com intuito de ampliar a atenção à saúde do adolescente no âmbito escolar, o Governo do Amazonas, por meio das Secretarias de Estado da Saúde (Susam) e da Educação (Seduc), vai adotar a Caderneta de Saúde do Adolescente, com versões para meninos e meninas, em escolas de 31 municípios do Estado. A caderneta reúne informações sobre como evitar doenças, mudanças no corpo, saúde sexual e reprodutiva, além de saúde bucal e alimentação.

A adoção da caderneta foi anunciada nesta quarta-feira, 04 de julho, durante solenidade no Centro de Educação de Tempo Integral (Ceti) Áurea Pinheiro Braga, no bairro Compensa II, zona oeste de Manaus. Participaram do evento representantes do Ministério da Educação (MEC) e do Ministério da Saúde (MS), que coordenam o Programa Saúde na Escola (PSE), no qual a caderneta está inserida.

Os técnicos dos ministérios ficarão em Manaus até a próxima sexta-feira, 06, para ministrar oficinas de atualização destinadas para agentes de saúde e professores da rede pública de ensino da capital e interior do Amazonas.

Ao todo, 1.104 escolas e 277 equipes de saúde receberão o material no Amazonas.  De acordo com a responsável técnica pelo PSE no Amazonas, Zuleide Gomes, as cadernetas farão um complemento do trabalho que hoje é desenvolvido em 31 municípios do Estado que estão inseridos no PSE.

Para reforçar as ações do PSE no Amazonas, os representantes do MEC e MS executam um trabalho de capacitação de professores e agentes da saúde que atuam no programa. Conforme a técnica representante do MS, Rimena Araújo, a ideia desse pacote de investimentos (Caderneta + Oficinas) é afinar cada vez mais a relação entre o segmento educação e saúde no interior.

“Existe uma vontade do Governo do Amazonas em ampliar o número de municípios dentro do PSE, mas para isso é necessário que esses municípios apresentem projetos que atendam um dos principais requisitos do MEC e MS, que é a boa relação desses dois segmentos”, disse Rimena, acrescentando que essas oficinas servirão de ponte para o acesso de mais municípios ao programa.

Fonte: Amazônia Notícias

Governo destina R$ 164,7 milhões para o Benefício para Superação da Extrema Pobreza

Segundo o MDS, 1,9 mil famílias com crianças entre 0 e 6 anos têm direito a receber o recurso da ação Brasil Carinhoso, que integra o Plano Brasil Sem Miséria

O governo federal destina, este mês, R$ 164,7 milhões a mais para 1,9 mil famílias com crianças entre 0 e 6 anos e renda mensal por pessoa inferior a R$ 70. O objetivo é fazer com que essa parcela da população ultrapasse a linha da miséria. O Benefício para Superação da Extrema Pobreza na Primeira Infância (BSP) integra o Brasil Carinhoso – Primeira Infância, ação do Plano Brasil Sem Miséria, e será pago até esta sexta-feira (29).

Somados aos benefícios anteriores do Programa Bolsa Família, esse público está recebendo R$ 298,5 milhões, segundo a Secretaria Nacional de Renda de Cidadania do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. O novo benefício elevou a folha de pagamento do Bolsa Família de R$1,6 bilhão em maio para R$ 1,8 bilhão em junho. São atendidas 13,4 milhões de famílias pelo programa de transferência de renda em todos os municípios brasileiros.

Com o BSP, o valor médio do benefício subiu de R$ 121,00 para R$ 134,00. Os valores ficam disponíveis para saque nos postos de atendimento da Caixa Econômica Federal por 90 dias, com o mesmo cartão e senha do Bolsa Família. Os recursos que não forem sacados nesse período retornam ao orçamento do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS).

Infância – O Benefício para Superação da Extrema Pobreza foi anunciado pela presidenta Dilma Rousseff no dia 14 de maio. Essa medida reforça o esforço do governo federal para tirar as famílias da situação de vulnerabilidade social que incide com mais rigor sobre a infância, especialmente nas regiões Norte e Nordeste.

O novo valor corresponde à soma necessária para que a família supere a linha de R$ 70 por integrante e é calculado por faixas de renda. Estado que concentra a maior quantidade de famílias no Bolsa Família, a Bahia registrou também o maior número de BSP e consequentemente o maior volume de recursos: uma diferença que ultrapassou R$ 23,2 milhões. Em seguida, aparecem o Maranhão, Ceará e Pernambuco.

A expectativa do MDS é que a ampliação do Bolsa Família terá impacto imediato de 40% na redução da miséria (considerando os valores repassados a todas as faixas etárias) e de 62% entre as crianças de 0 e 6 anos. Os valores do programa são calculados conforme o perfil econômico e o número de integrantes da família.

Antes da mudança, a família extremamente pobre recebia um benefício básico de R$ 70, somados aos variáveis por criança de até 15 anos no valor de R$ 32 (incluindo gestante e nutriz), limitado a cinco por família, mais outro de R$ 38,00 por adolescentes de 16 e 17 anos, limitado a dois.  As famílias pobres, ou seja, com renda entre R$ 70 e R$ 140 recebem somente os valores referentes a crianças e adolescentes.

Além de transferir renda, o Bolsa Família exige frequência à escola e visita aos postos de saúde a cada semestre. As duas contrapartidas são acompanhadas pelos municípios e pelos Ministérios da Saúde e Educação, parceiros do MDS na gestão o programa. Para evitar a perda do benefício necessário também atualizar os dados cadastrais a cada dois anos.


Fonte: Amazonas Notícias

Governo repassa R$ 71 milhões para quadras e escolas infantis. Manaus é destaque

PAC 2: escolas e creches nas cinco regiões brasileiras receberão recursos

O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) repassou R$ 71,7 milhões para a construção de creches e quadras esportivas cobertas em estados e municípios das cinco regiões brasileiras. Provenientes da segunda etapa do Programa de Aceleração do Crescimento (PAC 2), os recursos estarão disponíveis nesta terça-feira, 19, na conta corrente dos beneficiados.

Para a edificação de unidades de educação infantil, foram transferidos R$ 46 milhões para 71 municípios, com destaque para a Prefeitura de Manaus, que recebeu R$ 15,7 milhões do total repassado.

Com relação à construção de quadras cobertas ou à edificação de coberturas em quadras já existentes nas escolas, o FNDE repassou R$ 25,7 milhões em benefício de 112 municípios e sete estados.

Creches

Responsável por analisar os pleitos dos municípios e repassar os recursos do governo federal, o FNDE oferece às prefeituras dois projetos de escolas de educação infantil. O tipo B tem capacidade para 240 crianças até cinco anos de idade, em dois turnos. São oito salas pedagógicas, sala de informática, cozinha, refeitório, pátio coberto, secretaria e sanitário para pessoas com deficiência, entre outros ambientes.

O tipo C, que atende 120 crianças, também em dois turnos, tem quatro salas pedagógicas e os mesmos espaços previstos no tipo B. O FNDE também financia, em alguns casos, projetos de escolas de educação infantil desenvolvidas pelo próprio município, desde que atendam os padrões de qualidade exigidos pela autarquia.

Fonte: MEC

Governo investe em quadras esportivas e escolas infantis

Os recursos fazem parte da segunda etapa do Programa de Aceleração do Crescimento (PAC 2).

O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), vinculado ao Ministério da Educação, repassou R$ 71,7 milhões para a construção de creches e quadras esportivas cobertas em estados e municípios das cinco regiões brasileiras.

Para a construção de unidades de educação infantil, foram transferidos R$ 46 milhões para 71 municípios, com destaque para a Prefeitura de Manaus, que recebeu R$ 15,7 milhões do total repassado.

Com relação à construção de quadras cobertas ou à edificação de coberturas em quadras já existentes nas escolas, o FNDE repassou R$ 25,7 milhões em benefício de 112 municípios e sete estados.

Creches – Responsável por analisar os pleitos dos municípios e repassar os recursos do governo federal, o FNDE oferece às prefeituras dois projetos de escolas de educação infantil. O tipo B tem capacidade para 240 crianças até cinco anos de idade, em dois turnos. São oito salas pedagógicas, sala de informática, cozinha, refeitório, pátio coberto, secretaria e sanitário para pessoas com deficiência, entre outros ambientes.

O tipo C, que atende 120 crianças, também em dois turnos, tem quatro salas pedagógicas e os mesmos espaços previstos no tipo B. O FNDE também financia, em alguns casos, projetos de escolas de educação infantil desenvolvidas pelo próprio município, desde que atendam aos padrões de qualidade exigidos pela Fundo.

Fonte: FNDE

Lula vai inaugurar 31 escolas profissionalizantes na próxima semana

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva e o ministro da Educação, Fernando Haddad, vão inaugurar em Brasília, nesta segunda-feira (27), de forma simultânea, 31 unidades de institutos federais de educação, ciência e tecnologia em 12 estados e no Distrito Federal. As obras integram o programa de expansão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica iniciado em 2005. O investimento do governo federal nas 31 escolas chega a R$ 104 milhões. O conjunto das unidades oferece 39 cursos com 3,7 mil matrículas.

A novas escolas estão presentes nas cinco regiões do país. O Nordeste têm unidades no Ceará (cinco), Maranhão (quatro), Bahia (três), Paraíba (duas) e Rio Grande do Norte (duas). O Sudeste, em Minas Gerais (seis), São Paulo (duas) e Espírito Santo (uma). O Sul, em Santa Catarina (duas) e no Paraná (uma). O Norte, no Acre (duas) e no Amazonas (uma). O Centro-Oeste, no Distrito Federal (uma).

A inauguração das unidades, na avaliação da deputada Fátima Bezerra (PT-RN), representa o coroamento de um dos projetos mais ousados e vitoriosos do governo Lula. "Um país como o Brasil que caminha para ser a 5º economia do mundo precisa fortalecer todas as etapas da educação. Com a inauguração dessas escolas, o presidente Lula demonstra sua coerência e compromisso com o fortalecimento da educação profissional, que impacta diretamente na vida dos jovens brasileiros", afirmou.

Fátima lembrou que a expansão do acesso ao ensino profissional é uma das metas do Plano Nacional de Educação para a próxima década. "Não tenho dúvidas de que este importante projeto será fortalecido no governo da presidente Dilma. O jovem que passa pelo ensino profissional do País, além de preparar-se para o ensino superior, também se credencia para o mercado de trabalho. Com isso, além de gerar oportunidades de empregos, estamos suprindo a necessidade de mão-de-obra especializada no Brasil", destacou. Fátima lembrou que no estado do Rio Grande do Norte, por exemplo, foram construídas apenas duas escolas profissionais em 100 anos. No governo Lula, em apenas seis anos foram construídas 13 unidades.

Expansão - A rede federal reúne 354 escolas em atividade. Desse conjunto, 214 fazem parte do programa de expansão e 140 foram criadas no período de 1909 a 2002. A oferta de matrículas chega a 348 mil, em cursos técnicos, superiores de tecnologia, de licenciatura e de pós-graduação e do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja).

Os investimentos do governo federal na expansão alcançam R$ 979 milhões, de R$ 1,1 bilhão previstos. Os recursos são aplicados na infraestrutura física, mobiliário e equipamentos. Cada nova escola tem capacidade de atender, em média, 1,2 mil alunos, com 60 professores e 40 técnicos administrativos. Quando o ciclo de instalação dos cursos estiver 100% concluído, a oferta total de vagas na rede federal será de aproximadamente 500 mil nos 26 estados e no Distrito Federal.
 

Fonte: PT na Câmara com informações do Ministério da Educação

Lula vai inaugurar 31 escolas profissionalizantes na próxima semana

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva e o ministro da Educação, Fernando Haddad, vão inaugurar em Brasília, nesta segunda-feira (27), de forma simultânea, 31 unidades de institutos federais de educação, ciência e tecnologia em 12 estados e no Distrito Federal. As obras integram o programa de expansão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica iniciado em 2005. O investimento do governo federal nas 31 escolas chega a R$ 104 milhões. O conjunto das unidades oferece 39 cursos com 3,7 mil matrículas.

A novas escolas estão presentes nas cinco regiões do país. O Nordeste têm unidades no Ceará (cinco), Maranhão (quatro), Bahia (três), Paraíba (duas) e Rio Grande do Norte (duas). O Sudeste, em Minas Gerais (seis), São Paulo (duas) e Espírito Santo (uma). O Sul, em Santa Catarina (duas) e no Paraná (uma). O Norte, no Acre (duas) e no Amazonas (uma). O Centro-Oeste, no Distrito Federal (uma).

A inauguração das unidades, na avaliação da deputada Fátima Bezerra (PT-RN), representa o coroamento de um dos projetos mais ousados e vitoriosos do governo Lula. "Um país como o Brasil que caminha para ser a 5º economia do mundo precisa fortalecer todas as etapas da educação. Com a inauguração dessas escolas, o presidente Lula demonstra sua coerência e compromisso com o fortalecimento da educação profissional, que impacta diretamente na vida dos jovens brasileiros", afirmou.

Fátima lembrou que a expansão do acesso ao ensino profissional é uma das metas do Plano Nacional de Educação para a próxima década. "Não tenho dúvidas de que este importante projeto será fortalecido no governo da presidente Dilma. O jovem que passa pelo ensino profissional do País, além de preparar-se para o ensino superior, também se credencia para o mercado de trabalho. Com isso, além de gerar oportunidades de empregos, estamos suprindo a necessidade de mão-de-obra especializada no Brasil", destacou. Fátima lembrou que no estado do Rio Grande do Norte, por exemplo, foram construídas apenas duas escolas profissionais em 100 anos. No governo Lula, em apenas seis anos foram construídas 13 unidades.

Expansão - A rede federal reúne 354 escolas em atividade. Desse conjunto, 214 fazem parte do programa de expansão e 140 foram criadas no período de 1909 a 2002. A oferta de matrículas chega a 348 mil, em cursos técnicos, superiores de tecnologia, de licenciatura e de pós-graduação e do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja).

Os investimentos do governo federal na expansão alcançam R$ 979 milhões, de R$ 1,1 bilhão previstos. Os recursos são aplicados na infraestrutura física, mobiliário e equipamentos. Cada nova escola tem capacidade de atender, em média, 1,2 mil alunos, com 60 professores e 40 técnicos administrativos. Quando o ciclo de instalação dos cursos estiver 100% concluído, a oferta total de vagas na rede federal será de aproximadamente 500 mil nos 26 estados e no Distrito Federal.
 

Fonte: PT na Câmara e Ministério da Educação